Colombia realiza el Tercer Taller Nacional de EIP y reconoce la importancia de la estrategia para garantizar el derecho a la salud

El 20 y 21 de noviembre de 2019, se realizó en Colombia el Tercer Taller Nacional de Educación Interprofesional en Salud - EIP, dicho taller se llevó a cabo en el campus de la Universidad de Santander (UDES), ciudad de Bucaramanga. El evento, organizado por el Grupo Líder de EIP en Colombia, hace parte del conjunto de actividades del Plan de Acción Nacional para la EIP presentado a la Organización Panamericana de la Salud (OPS /OMS) en el año de 2018, y contó con la participación de 87 representantes de instituciones educativas y del sector salud, que respondieron a una convocatoria nacional para conocer el progreso, retos y avances de la EIP en el país.

La apertura del evento estuvo a cargo  del Dr. William Reyes Serpa, Decano Facultad de Ciencias de la salud de la  Universidad de Santander, el Dr. Luis Gabriel Bernal Pulido, Director de Desarrollo del Talento Humano en Salud del Ministerio de Salud y Protección Social (MSPS), José Rodrigues Freire Filho, representante de la Red Regional de Educación Interprofesional de las Américas – REIP y Larisa Carrero, Universidad Nacional del Litoral de Argentina, representante de la Red Académica para la Educación Interprofesional de las Américas, UNIRED – EIP.

Reconocimiento de los avances de la EIP en Colombia

El primer día, el Dr. John Francisco Ariza Montoya,  Coordinador del Grupo de Formación del Talento Humano del Ministerio de Salud y Protección Social, mencionó que Colombia ha avanzado en el marco del Plan de Acción Nacional para la EIP, consolidando diferentes estrategias como la reflexión y apropiación conceptual en los sectores salud y educación, a través de reuniones técnicas, la conformación de un grupo líder de EIP, la realización anual de los talleres nacionales de EIP, la conformación de la UNIRED - EIP, la identificación y sistematización de experiencias demostrativas, entre otras.

De acuerdo con Dr. Ariza, este proceso ha exigido una convocatoria amplia  en todo el territorio nacional, para potencializar la participación intersectorial de los Ministerios de Salud y Educación, asociaciones de profesionales, organizaciones sociales, instituciones de educación de todos los niveles de formación, instituciones prestadoras y aseguradoras de la salud, y finalmente un avance satisfactorio en el desarrollo de un ejercicio de sistematización de experiencias demostrativas de EIP en el país, que entrega un balance de gran riqueza y una ruta para continuar con la gestión del conocimiento.

Experiencias de EIP en diferentes instituciones del país

El evento contó con la participación de experiencias de EIP de diferentes instituciones: Universidad Cooperativa de Colombia sede Villavicencio, Fundación Universitaria Sanitas – Bogotá, Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD, Universidad del Norte de Barranquilla, E.S.E. Hospital Rosario Pumarejo de López de Valledupar, Universidad de Santander campus Valledupar y Bucaramanga, Universidad del Rosario, Pontificia Universidad Javeriana Bogotá, Universidad Nacional de Colombia, Universidad de la Sabana, Universidad del Magdalena, SENA Antioquia, Universidad Antonio Nariño, Universidad Cooperativa de Colombia, Universidad de Santiago de Chile y la Universidad Autónoma Bucaramanga.

EIP y los impactos en las políticas públicas de Colombia

En el segundo día, se desarrolló un taller con los asistentes, cuyo propósito fue generar insumos para enriquecer la toma de decisiones por parte de los diferentes actores involucrados de los sectores de salud y educación, que permita fortalecer la implementación de esta estrategia en los diferentes escenarios educativos y ámbitos de cuidado de la salud, así como profundizar su impacto en las políticas públicas.

El taller se organizó en tres ejes priorizados:

  • Eje 1: EIP y currículo;
  • Eje 2: EIP en la Atención en Salud;
  • Eje 3: EIP y formación técnica con preguntas orientadoras específicas a cada tema, y dos ejes transversales para el análisis: “Políticas en Salud y Educación con enfoque en EIP” y “Propuestas hacia la construcción de la Red Nacional de Educación Interprofesional intersectorial para el trabajo colaborativo sostenible”. 

Continuar avanzando con la EIP en Colombia

Luego de avanzar como país en temas cruciales como la construcción participativa de la definición, los objetivos y elementos estratégicos de la EIP, así como la sistematización de experiencias demostrativas, es necesario realizar acciones de planificación intersectorial, actualización, seguimiento y acompañamiento, para avanzar de manera efectiva en la implementación de la EIP como una estrategia transversal y articuladora para el desarrollo del  talento humano en salud, y sobre todo, para aportar a la garantía del derecho a la salud de toda la población,  lo cual se proyecta  incluir en el próximo Plan de Acción Nacional de EIP 2020-2022, a través de nuevos ejercicios participativos. Finalmente, el evento permitió ampliar la base de liderazgos para implementar la EIP en Colombia y en la región de América Latina.

Representantes Grupo Líder de EIP Colombia: Edgardo Ortega Ramírez y Piedad Serpa Pérez